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Graphisme de Production

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Business
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Course Description

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

Le programme de formation de Graphisme de production à KTC-Center vise la compréhension et l’assimilation de méthodes et concepts  théoriques par le biais de cours alternants exposées techniques et pratiques. Ce dispositif permettra à l’apprenant d’acquérir les compétences nécessaires à la modélisation, l’éclairage, le texturing, et l’animation.

Il s’agit d’une formation qui permet au candidat homme ou femme de répondre de ce fait à un besoin spécifique du marché du travail et d’accéder au monde professionnel avec à la clé, un diplôme de qualification professionnelle (DQP) délivré par le Ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle du Cameroun.

Cette formation est ouverte aux personnes ayant pour niveau Terminal ou GCE O’ Level pour les personnes d’expression anglaise. Le public visé est généralement constitué de jeunes élèves, bacheliers, étudiants Nationaux et Internationaux et de professionnels de tous les horizons de la vie sociale désireux d’en faire un métier. L’admission se fait, en général, sur lecture du dossier du candidat et éventuellement sur entretien de motivation au sein de KTC-Center.

 

LES DEBOUCHES

 

Au terme de la formation en graphisme de production a KTC-Center l’apprenant est apte a évolué dans un environnement professionnel divers et est ainsi paré à exercer au sein d’une administration privée ou publique, ou dans l’entreprenariat l’un des métiers suivants :

 

  • Infographiste
  • Graphistes Illustrateur 2D/3D
  • Designer
  • Concepteur Audio Virtuelle

 

 

DUREE

12 mois inclus 2 mois de stage.

 

LE CONTENU DU PROGRAMME GRAPHISME DE PRODUCTION

Modules Tronc commun

 

  • Connaissances générales de base en français
  • Connaissances générales de base en anglais
  • Sensibilisation aux IST/MST/VIH-SIDA
  • Vie professionnelle
  • Insertion professionnelle et Encadrement de l’équipe de travail

 

Modules spécifiques

  • Infographie 3D-3DS MAX/MAYA
  • Eclairage
  • Animation
  • Construction des shaders sous vray/ANOLD
  • Choix esthétiques et graphiques
  • Techniques de reproduction
  • Typographie et mise en page
  • Illustration et numérisation
  • Web et multimédia

 

Compétences visées

  • Pouvoir réaliser des objets 3 D, des personnages
  • Mettre en scènes des rendus 3D
  • Composer des décors et assembler des effets
  • Définir des choix esthétiques et graphiques
  • Effectuer des travaux typographiques et de mise en page
  • Réaliser des supports web et multimédias;
  • Effectuer des représentations illustrées et numérisées.

 

Méthodes pédagogiques

  • Un poste de travail par étudiant.
  • Vidéoprojecteur.
  • Accès Internet.
  • Logiciel graphiques
  • Exercices individuels sur PC.
  • Supports de cours.
  • Mises en application des logiciels.
  • Évaluation progressive.
  • Stage pratique en entreprise.

 

Evaluation/examen

 

  • L’évaluation de classe.
  • Tutoriels
  • Pré-soutenance
  • La défense publique du projet (soutenance)
  • Examen Ministériel.

 

NOTRE PLUS VALUE

 

  • Le stage académique

KTC-Center offre chaque année des places de stages académiques à ses apprenants dans chaque filière, ceci à travers les nombreux partenariats clés crées avec des chefs d’entreprises d’envergure nationale et internationale. Chaque apprenant bénéficie de deux mois de stage en entreprise afin de confronter ses connaissances théoriques au terrain et de s’intégrer au monde du travail, mais il lui  permet également la mise en place de son projet professionnel.

  • Avantage auto-école permis de conduire à 40.000 fcfa

A KTC-Center vous avez la possibilité en votre qualité d’apprenant de suivre en parallèle des cours d’auto-école en vue de l’obtention du permis de conduire B. Il n’est plus à prouver l’importance considérable du permis dans le choix des recrutements par les chefs d’entreprises aujourd’hui en particulier et dans le monde professionnel en général. Elément déterminant également pour certains postes clés quel que soit la compétence il constitue un atout considérable pour nos apprenants dans leur cursus professionnel en devenir.

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